高二生物暑假班由作业帮资深生物老师马阳洋主讲,课程围绕生物学中关键的调节机制展开,涵盖了人体和植物在维持内部稳态方面的精要知识。学生将通过多种教学方法,包括理论课程、实验演示和案例分析,全面理解和应用这些生物学原理。
首先,课程聚焦于人体的内环境稳态维持。学生将学习人体如何通过调节体温、血液 pH 值等因素,保持内部环境的稳定性,从而支持细胞功能和身体健康。
其次,课程深入探讨神经和体液调节系统。神经系统通过神经元和神经递质传递信号,协调和调节身体各部分的功能。与此同时,体液系统通过调节体内离子浓度、水分含量等,维持细胞内环境的稳定,保证正常生理活动的进行。
免疫系统是课程中的另一个重点,学生将了解其在识别和抵御外部病原体入侵中的关键作用。特异性免疫机制、抗体生成及记忆细胞的功能将被详细讨论,探索免疫系统如何为身体提供长期保护。
此外,课程还包括植物生物学方面的内容,研究植物如何通过生长激素、光合作用调节物质代谢和生长发育,以适应外部环境的变化。
课程目录:
01【选必—】人体的内环境与稳态.mp4
02【选必—】神经调节(一) .mp4
03【选必—】神经调节(二) .mp4
04【选必—】体液调节.mp4
05【选必—】神经和体液综合调节.mp4
06【选必—】免疫系统的组成及功能.mp4
07【选必—】特异性免疫及应用.mp4
08【选必一】生长素的发现和功能.mp4
09【选必—】其他激素和环境对植物的调节.mp4
10【选必—】生物体稳态调节综合应用.mp4
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