阶段二中级精英班钢琴独奏与弹唱

不论是钢琴独奏还是钢琴弹唱都重在伴奏，伴奏的生动重在变化，而变化的内涵重在随机，而随机的本质就是不经过大脑思考完全掌握在手指上，在弹完一个和旋之后，就连自己也不知道弹的是什么伴奏类型，这也叫做即兴伴奏的核心思想，也是最终的目的。可以想象一下，既然不由大脑控制，我们的双手十个手指会随机弹奏出多少个伴奏类型，有切分的，有附点的，有八分音符的，有十六分音符的，有加入各种变化和弦外音的等等。我们也可以反过来想象一下，如果预定把这些一条一条的伴奏类型写出来，然后一条一条的去学习、练习，它的难度有多大。所以即兴伴奏的难易不在于具体某个谱子，而在于思想的解放，解放了思想，也就解放了双手，所以你的伴奏就自由了，曲子也就优美了。

课程目录：
开班典礼3.27.wmv
第一节课（键盘乐器概述，视唱与练耳）3.29.wmv
第二节课（坐姿、手型、触键及弹奏技巧）4.1.wmv
第三节课（原位三和弦的标记及弹奏）4.8.wmv
第四节课（三和弦转位连接）4.12.wmv
第五节课（原位七和弦的构成与连接）4.15.wmv
第六节课（和弦的转位连接）4.24.wmv
第七节课（挂留和弦的运用）4.26.wmv
第八节课（加音和弦的运用）4.29.wmv
第十节课（柱式和弦伴奏织体）5.10.mp4
第十一节课作业（分解柱式和弦伴奏织体）5.13.wmv
第十三节课（全分解伴奏织体“八度内”）5.20.wmv
第十四节课（全分解和弦伴奏织体二“八度外+色彩和弦”）5.24.wmv
第十六节课（全分解伴奏织体与弹唱）5.31.wmv
第十七节课（F调奏法）6.10.wmv
第十八节课（G调奏法）6.14.wmv
第十九节课（钢琴即兴加花修饰“独奏”一）6.17.wmv
第二十节课（钢琴即兴加花修饰）6.21.mp4
第二十一节课（钢琴即兴之“前奏、间奏、尾奏处理”）6.24.wmv
第二十二节课（万能和弦连接）6.28.wmv
第二十三节课（弹唱框架设计+期末安排）7.1.wmv
（第七届）阶段二独奏弹唱及视唱练耳——阿穆老师.pptx